讯阳常识网小树不修不直下句是什么？
“小树不修不直溜，人不修理哏赳赳”是一句俗语，意思是：小树应当修剪枝条，否则长大后歪歪扭扭，成不了材；人也是一样的道理，应当在小时候就多多教育，否则长大后就不通人情事理。这句话借由种树来形容对孩子教育的重要性，强调对孩子的教育！
三维目标和五大核心素养？
三维目标是教育教学过程中应该达到的三个目标维度，即：知识与技能（Knowledge&skills）；过程与方法(Process&steps)；情感态度与价值观（emotional attitude&values）。
五大核心素养是指：文化素养、信息素养、创新素养、社会素养、生存与发展素养。
三维目标是指知识与技能情感态度与价值观？
三维目标是教育理论中的一个新名词。它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度，即：知识与技能（Knowledge&skills）；过程与方法(Process&steps)；情感态度与价值观（emotional attitude&values）。“三维目标”是一个教学目标的三个方面，而不是三个独立的教学目标，它们是统一的不可分割的整体。这三个维度就是K、A、P，加上学习事件（Occurrence）本身首字母为O，就是我们所说的KAPO模型。
“三维目标”是指知识与技能、（）、情感态度与价值观？
感谢邀请。三维目标指知识与技能，过程与方法，态度情感与价值观。目标的确定从这三方面入手，根据教学内容来综合考虑。注意，目标描述中主体为学生。
新课标中的三维目标指什么？
三维目标是教育理论中的一个新名词。它是指对学生进行教育过程中教师应该达到的三个目标即：知识与技能、过程与方法和情感态度价值观。三维的课程目标应是一个整体，知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系，融为一体。在教学中，既不能离开情感态度与价值观、过程与方法的知识与技能的学习，也不能离开知识与技能的情感态度与价值观、过程与方法的学习。
“三维目标”是指什么？
三维目标是教育理论中的一个新名词。它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度，即：知识与技能（Knowledge & skills）；过程与方法(Process & steps )；情感态度与价值观（emotional attitude & values）。“三维目标”是一个教学目标的三个方面，而不是三个独立的教学目标，它们是统一的不可分割的整体。这三个维度就是K、A、 P，加上学习事件（Occurrence）本身首字母为O，就是我们所说的KAPO模型。
三维目标有哪些？
1. 三维目标包括的三个方面是：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。三维目标是教育理论中的一个新名词。它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度。这三个维度就是K、A、P，加上学习事件本身首字母为O，就是我们所说的KAPO模型。
2. 知识与技能目标：主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识；基本能力—获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。过程与方法目标：主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。
3. 过程指应答性学习环境和交往、体验。方法包括基本的学习方式（自主学习、合作学习、探究学习）和具体的学习方式（发现式学习、小组
