讯阳常识网今天晚上陪着大宝写作业，陪她写作业真的是腥风血雨的日子，我发现她对学习的厌恶已经到了我不敢想的状态，我已经不知道该从哪个角度去帮助她，我也一直在反思我自己的问题。为什么别人家的孩子都能好好写作业，到她这里，遇到任何事情要么烦死了，要么不会，全部是这种态度。
一直她的学习都是爸爸教的，我一直都很少参与到她的学习中，只知道她不喜欢学习，每次一写作业就开始各种的闹腾，整出无数个问题出来。
今天陪她写作业，一会写了一半，看老师的答案去了，一会写看图写话的时候，直接开始不会了，再过一会她要睡觉了，简直没法想，没法看，没法说。
我有点没有办法理解为什么会是这样，她想要通过她的这些情绪，这些方式在表达什么？她内心最真实的想法到底是什么。其实我也知道工业化的这套模式下的孩子各方面是很受约束的，很多孩子很听话，但是我不知道为什么她会整出那么多的幺蛾子出来，来摆脱家人对她的要求，看着真的有气又难受，不知道怎么弄才能让孩子回归到一个愿意学习的状态，就觉得好难。
其实今天我的心是比较平静的，一直都在说内驱教育，但是这么长时间没有真正的落实下去，没有正确的教育理念，以身作则，很难对孩子起到良好的引导作业。
最终就落实到以身作则上面来，从自己学习成长开始，沉下心来，和孩子一起营造学习的环境，环境对孩子的成长很重要，面对一个有学习氛围的家庭，孩子自然从小愿意学习，是一种润物细无声的方法，而不是把孩子推到风口浪尖，认为学习就是她的任务，强塞给她，其他人该玩都在玩，孩子哪里愿意学习的，她心里只有慢慢的委屈，凭什么你们玩手机看平板，出去散步，而我要一个人写作业，你们为什么不干，要我一个人干，换我我也不愿意学习。
想要孩子学习，不能逼着她学，就像下棋一样，想要赢不是单个棋子吃满全局，而是全盘布局，每走一步都要通盘思考然后再落子，落子无悔。
凡事走到以真为目标时，就可以沉下心来塑造。
